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整合教学资源提高高校外国文学教学质量

来源:宝马娱乐  作者:刘吟舟 [字体: ]

整合教学资源提高高校外国文学教学质量

外国文学教学,在高校专业外语教学中,起着不可或缺的作用。外国文学是外国语言的精华和文化结晶。通过外国文学教学,可以让外语专业的大学生在有限的时间里,接触到外国语言的精粹之作——外国文学史上主要作家的代表作品。目前,高校专业外语教学中,外国文学由外国文学史和外国文学作品选读两部分组成。通过对外国文学史的梳理和代表作品的讲授,一方面,可以促进大学生对外国人文知识的积累和对外国人文思想的深入理解。另一方面,通过对经典作品的阅读、讲解及研讨本文由联盟收集整理提升大学生对外语语言的感受能力及对外语地道书面语言的积累。最重要的是通过研读外国文学作品,可以提高学生外语阅读能力、外语写作能力和外语文本的分析能力,即语言的实际应用能力和逻辑思维能力。由此有效地提高大学生的外语综合应用能力。外国文学这种高效的教学作用,是任何课程无可替代的。下面,以日本文学教学为例,探讨如何整合教学资源,提高外国文学的教学质量。
  在高校专业外语教学中,日本文学也是由日本文学史和日本文学作品选读两部分组成的。按照《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》[1]的要求:通过日本文学课的教学,不仅仅是要提高大学生的日本文学鉴赏能力和审美水平,而且还要担负起开拓大学生视野和陶冶大学生情操以及培养大学生良好素质和气质的作用。除此之外,还应该使大学生掌握文艺批评的初步方法,为日后撰写文学方面的学术论文、进行日本文学研究或是教学打下一定的基础。《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》为我们充分诠释了日本文学课在专业日语教学中的作用和在高素质日语人才培养中不可或缺的作用。